Nöbetçi Eczaneler
Yeni ölçme araçları, öğrencilerin farklı öğrenme çıktıları ve süreç bileşenlerinin bir bütün halinde değerlendirilebilmesine olanak tanıyor. Bu doğrultuda, özellikle Türkçe ve Türk Dili ve Edebiyatı derslerinde dört dil becerisini (okuma, yazma, dinleme, konuşma) ölçmeye yönelik yenilikçi değerlendirme araçları sunuldu.
Ayrıca, temel eğitim ve ortaöğretim seviyesindeki diğer dersler için de açık uçlu sorular, yapılandırılmış grid, tanılayıcı dallanmış ağaç ve performans görevleri gibi uygulama örnekleri hazırlandı. Çalışma kâğıtları ile desteklenen bu araçlar, öğrencilere bireysel süreçlerini izleme ve geliştirme fırsatı sağlıyor.
Eğitimcilere rehberlik etmesi beklenen bu yeni araçlar, müfredat hedefleri doğrultusunda öğrencilerin akademik ve beceri temelli gelişimlerini bütüncül bir yaklaşımla desteklemeyi amaçlıyor.