Denizli’de beş ülkeden gençler “Level Up Learning” projesinde dijital gelecek için buluştu

Erasmus+ KA152 Gençlik Değişimi kapsamında yürütülen “Level Up Learning” projesi, beş ülkeden öğrenciler ve grup liderlerinin katılımıyla Denizli’de gerçekleştirildi. Cedide Abalıoğlu Anadolu İmam Hatip Lisesi koordinatörlüğündeki uluslararası gençlik değişimi hareketliliği, 21–25 Eylül 2026 tarihleri arasında düzenlendi.

Türkiye’nin yanı sıra İsveç, Yunanistan, Karadağ ve Kosova’dan öğrenciler ile grup liderlerinin yer aldığı projede, gençlerin dijital becerilerinin geliştirilmesi, teknoloji kullanımına ilişkin farkındalıklarının artırılması ve farklı kültürlerden akranlarıyla etkileşim kurmaları amaçlandı.

Dijital Öğrenmeden Yapay Zekâ Etiğine Uygulamalı Eğitim

Proje Koordinatörü ve İngilizce Öğretmeni Mine Baş, proje boyunca gençlerin dijital çağın farklı başlıklarını ele alan çalışmalara katıldığını belirtti.

Baş, “Proje süresince katılımcılar; dijital öğrenme araçları, yapay zekânın eğitimde etik kullanımı, siber güvenlik, dijital güvenlik, e-atık ve çevre bilinci gibi farklı konularda çeşitli etkinliklere katıldı. Miro, Canva, ThingLink, Padlet ve Book Creator gibi dijital araçların kullanıldığı uygulamalı çalışmalarda öğrenciler hem yeni beceriler kazandı hem de ekip çalışması ve iletişim becerilerini geliştirme fırsatı buldu.” dedi.

Beş Ülkeden Gençler Ortak Çalışmalar Yaptı

Programın yalnızca dijital becerilerle sınırlı kalmadığını kaydeden Baş, farklı ülkelerden gelen gençlerin birlikte üretmelerine ve kültürlerarası iletişim kurmalarına yönelik etkinliklerin de gerçekleştirildiğini ifade etti.

Mine Baş, “Program kapsamında gerçekleştirilen grup çalışmaları, yaratıcı drama ve rol oynama etkinlikleri, dijital görevler ve kültürel paylaşım faaliyetleri sayesinde farklı ülkelerden gelen gençler ortak çalışmalar gerçekleştirdi. Katılımcılar aynı zamanda Türk kültürünü, Denizli’nin tarihî ve kültürel değerlerini yakından tanıma fırsatı buldu.” diye konuştu.

Proje Deneyimleri Daha Geniş Kitlelerle Paylaşıldı

“Level Up Learning” projesinin önemli hedeflerinden birinin elde edilen bilgi ve deneyimlerin proje katılımcılarının ötesine taşınması olduğunu belirten Baş, çalışmaların farklı iletişim kanalları üzerinden kamuoyuyla paylaşıldığını söyledi.

Baş, “‘Level Up Learning’ projesinin önemli amaçlarından biri de proje kapsamında elde edilen bilgi ve deneyimlerin daha geniş kitlelere ulaştırılması oldu. Bu doğrultuda proje sürecindeki çalışmalar, fotoğraf ve video içerikleri, sosyal medya paylaşımları ve okulun dijital iletişim kanalları aracılığıyla kamuoyuyla paylaşıldı.” ifadelerini kullandı.

Proje kapsamında gerçekleştirilen faaliyetlerin okul topluluğu, öğrenciler, öğretmenler ve yerel çevreyle paylaşılmasıyla Erasmus+ programının sunduğu öğrenme ve uluslararası hareketlilik fırsatlarına ilişkin farkındalığın artırılması hedeflendi. Öğrencilerin proje süresince edindikleri deneyimleri akranlarına aktarmaları da yaygınlaştırma çalışmalarının bir parçası oldu.

Katılımcılara Youthpass Sertifikaları Verildi

Projenin sonunda katılımcılara Youthpass sertifikaları takdim edildi. Böylece gençlerin proje boyunca elde ettikleri öğrenme çıktılarının ve kazanımlarının görünür hâle getirilmesi amaçlandı.

Mine Baş, “‘Level Up Learning’ projesi, farklı ülkelerden gençlerin ortak bir öğrenme ortamında buluşmasına, dijital çağın gerektirdiği becerileri geliştirmesine ve kültürlerarası iletişim kurmasına katkı sağlarken, Erasmus+ deneyiminin proje katılımcılarının ötesinde daha geniş kitlelere ulaştırılmasına yönelik önemli bir yaygınlaştırma çalışması olarak gerçekleştirildi.” ifadelerini kullandı.

“Öğrencilerimizi Desteklemeye Devam Edeceğiz”

Cedide Abalıoğlu Anadolu İmam Hatip Lisesi Müdürü Ahmet Soysal da okul olarak öğrencilerin uluslararası programlara katılımına önem verdiklerini belirtti.

Soysal, “Okulumuz bu tür etkinliklere her zaman çok önem vermiştir. Öğrencilerimizi yurt dışı programları için hep destek olduk, olmaya da devam edeceğiz. Denizli’nin en iyi liselerinden biri olma yolunda çalışmalarımızı sürdüreceğiz.” dedi.