Araştırmacılar, zorbalığı önleme programlarının bu stratejik motivasyonu göz ardı etmemesi gerektiğini belirtiyor. Geleneksel yöntemler, yalnızca empati kazandırmaya odaklanırken, sosyal statü arayışını hedef alacak yeni yaklaşımların önemine dikkat çekiliyor. Bu bağlamda, zorbalıkla mücadelede öğrencilerin alternatif sosyal güç kazanma yollarına yönlendirilmesi gerektiği ifade ediliyor.
Bilim insanları, sosyal statü kazanmanın farklı ve daha olumlu yollarla teşvik edilmesinin, okullardaki zorbalık oranlarını azaltabileceğine inanıyor. Eğitim politikalarının bu gerçeği dikkate alarak şekillendirilmesi, öğrencilerin sağlıklı rekabet ortamlarında gelişmesine katkı sağlayabilir.
CUMHA – CUMHUR HABER AJANSI